Çocuğunuz büyüyor ve bu esnada çevresinden uyaranlar alıyor. Duydukları, izledikleri, yuvaya gidiyorsa genişleyen çevresi dil gelişimine katkıda bulunuyor. Yeni kelimeler, yeni kalıplar öğreniyor. Ayrıca 3-4 yaşlarındaki çocuklar sınırlarını test etmeyi de severler ve siz bunu onun hareketlerinden çoktan anlamışsınızdır! Sarf ettikleri kimi sözcüklere sizden tepki gelmesi onları heyecanlandırır ve bazen sırf bunun için bile konuşurlar! 3-4-5 yaşlarındaki çocuğunuzda dil gelişimi nasıl seyreder, inceleyelim...  

3-4 yaş grubu dil gelişimi:

. Günlük yaşamımızda kullandığımız, içmek, açmak, kapamak, uyumak gibi eylemleri belirten resimleri isimlendirebilir.
· Özellikleri belirtilen nesneleri getirebilir.
· İki eylem gerektiren direktiflere uyabilir.
· Çevresindeki nesneleri tanır ve onları adlandırabilir.
· Söylemese bile dokuz yüze yakın kelimeyi anlayabilir.
· İki ayrı nesneli eylemi gerektiren emirleri yerine getirebilir.
· Beş kelimeli cümle kurarak konuşabilir.
· Zamirle kendisini ifade edebilir.
· Sesinin tonunu ve hızını ayarlayarak konuşabilir.
· Yaptığı bir resmi anlatabilir.
· Kendi kendine konuşur ve çok soru sorar.
· On sekiz adet nesne kartı içinden en az on tanesinin ne olduğunu söyleyebilir.
· Altı kelimelik bir cümleyi, söylendikten sonra tekrarlayabilir.
· Bir hikâye oluşturup anlatabilir.
· Olayları birbirine bağlayıp olan biteni anlatabilir.

4-5 yaş grubu dil gelişimi:

. Özellikleri belirtildiğinde vücudunun kısımlarını gösterebilir.
· Resimleri mantıklı bir şekilde açıklayabilir.
· Tek başına 3-4 mısralık basit şarkılar söyleyebilir.
· Düzgün ve tam cümleler kurabilir.
· Yedi kelimeden oluşan cümleler kurabilir.
· Geçmiş, şimdiki ve gelecek zamanları doğru olarak kullanabilir.
· On sekiz adet değişik nesne resminden on dört tanesinin ismini söyleyebilir.
· Yakın zamanda yaşanmış olayları anlatıp, olaylar arasında ilişki kurabilir.
· Ev adresini söyleyebilir.
· Kaç yaşında olduğunu söyleyebilir.
· Sürekli olarak "neden, ne zaman, nasıl" gibi sorular sorabilir.
· Kelimelerin anlamlarını merak ederek ne olduğunu sorabilir.
· Gerçekleri hayalleriyle karıştırarak hikâyeler anlatabilir.
· Artık konuşmalarında bebeksi konuşmalara yer vermem veya çok az konuşur.